Ce jeudi 26 juin, les élèves doivent écrire un courrier à leurs parents pour leur indiquer l’heure d’arrivée du train du retour. Émeline n’est pas de mèche-ante humeur.

Même chose pour Mélissa. Estéban, quant à lui, sera bientôt timbré.

Puis, Catherine Staedelin donne les consignes pour la préparation de la veillée « légendes ». Beaucoup doivent avoir un penchant pour le théâtre.

Des courbes de niveau 5^e.

L’après-midi, les élèves visitent le jardin colonial de l’île de Batz. Ils ont cherché à assoir leur popularité en se montrant…

… attentifs (non, cette photo n’est pas le résultat d’un trucage)…

… et participants…

… afin d’emmagasiner les connaissances nécessaires à la validation du tronc commun.

Personne ne volera la gourde de Théo et la veste de Vincent car leurs bras guettent.

Presque personne ne lève le petit doigt.

La fleur est t(r)iste.

La palme a respiré.

Mieux vaut ne pas leur jeter la pierre !

Ça leur grattait dans le dos.

Quel titre de no-blesse !

Maïssara est là depuis longtemps. Elle sent racine.

Quelle organisation pour descendre un par un ! Le bas taille rangée !

Le chat pèle Uche.

Et nous vous laissons car la mer veille. À bientôt.